วันอังคาร ที่ 3 ตุลาคม 2560
อาจารย์ได้แนะนำการที่นักศึกษาอยากไปรับประทานเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ หลายๆครั้งอาจจะมีคนชวน เพื่อน รุ่นพี่ ให้ระมัดระวังตัวเอง อายุยังไม่บรรลุนิติภาวะ อาจจะเกิดปัญหาตามมาทีหลังได้
และอาจารก็มีเกมส์จิตวิทยามาให้เล่นก่อนเรียน สามารถบ่งบอกการเป็นตัวตนของตนเองได้
แล้วอาจารก็สอนเกี่ยวกับทฤษฏีที่เกี่ยวข้องกับบุคลิกภาพ
1. อิด (Id) ติดตัวมนุษย์ตั้งแต่เกิด คือสัญชาตญาณ (Instinct)
เช่น การเจอคนที่ถูกใจ เราอาจจะมองหรือสะกิดเพื่อน
2. อีโก้ (Ego) ใช้เหตุผล สติปัญญา และการรับรู้ที่เหมาะสม
เช่น เจอคนที่ถูกใจ ก็คิดแล้วว่าอยากรู้จักเขา
3.ซุปเปอร์อีโก้ (SuperEgo) เกี่ยวกับศีลธรรม สามัญสำนึก
เช่น การที่เราอยากรู้จักเขา แต่อาจจะใช้วิธีตามสืบที่อยู่ อาจจะเป็นการคุกคามมากเกินไปจึงไม่ควรทำ
พัฒนาบุคลิกภาพแบ่งออกเป็น 5 ขั้น ได้แก่
1.ขั้นปาก (Oral Stage) แรกเกิดถึง 1 ขวบ
2.ขั้นทวาร (Anal Stage) 1-3 ขวบ
3.ขั้นอวัยวะเพศตอนต้น (Phallio Stage) 3-5 ขวบ
4.ขั้นแฝง (Latency Stage) 6-11 ปี
5.ขั้นอวัยวะเพศตอนปลาย (Genital Stage) 12 ปีเป็นต้นไป
2.ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Albelt Bandura
🔴 สังเกตพฤติกรรมผู้อื่นแล้วเลียนแบบพฤติกรรมนั้น
3.Ivan Petrovich Pavlov
🔵 ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบดั้งเดิม
4.ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Skin
⚫️ ทฤษฎีการวางเงื่อนไข
5.John B.Watson
⚪️ การวางเงื่อนไขพฤติกรรมของเด็กเป็นสิ่งที่สามารถกระทำได้และผู้ใหญ่สามารถที่จะวางเงื่อนไขให้เด็กเกิดพฤติกรรมที่พึงประสงค์ได้ทุกพฤติกรรม
🔻การประเมินตนเอง ชอบเรียนแบบนี้ ไม่เครียด ได้คิดอะไรดีๆเยอะเลยเลยตั้งใจเป็นพิเศษ
🔸การประเมินเพื่อน เพื่อนๆ ดูสนุกกับการเล่นเกมส์จิตวิทยาและการเรียน มีแต่เสียงหัวเราะ
🔹การประเมินอาจารย์ อาจารย์สอนดี มีเทคนิคดีๆในการสอนเด็กที่หลากหลาย ให้คำแนะนำที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้เสมอ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น